2025重庆启诚巴蜀小学教师招聘12人公告

一、集团背景：历史名校、学术卓越

重庆市巴蜀小学校创建于1933年，是重庆市首批示范学校。历经八十余年岁月洗礼，作为积淀深厚文化底蕴的历史名校，学校先后荣获国家级基础教育教学成果特等奖、教育部依法治校示范校、全国“十一五”教育科研先进集体、连续三届重庆市人民政府教学成果一等奖，被业内誉为“中国基础教育的孵化器”，知名教育家顾明远盛赞“素质教育看巴蜀”。

2.学校介绍：源于巴蜀，创新巴蜀

作为巴蜀小学教育集团密不可分的一部分，启诚巴蜀小学于2019年9月正式开学。学校位于中国内陆第一个国家级开发开放新区——重庆两江新区，毗邻重庆国际博览中心和悦来古镇、威漫亲子公园等九大主题公园。

核心表达：听万物和鸣，与世界共舞

办学理念：启诚巴蜀，律动未来。重点打造多元文化背景，培养具有好奇心、思辨力和会创造的具有内驱力的启诚学子，陪伴孩子在美好童年收获珍贵的成长。

课程文化：以巴蜀小学荣获国家级特等奖的教学成果为基点，实施“一人一课表”，形成独特的“启”课程体系和课程文化。

二、福利待遇

量身定制的“攀登计划”

一对一定制的名师结对指导

四段三维专业成长系统培训

集团成熟的培训体系和丰富的教学教育共享资源

在集团进行教育教学多维度“沉浸式”培训

定期参加国际国内培训及论坛

共研共享市、区级的赛课机会

无名额限制的职称评定机会

共建“成长攀登营”，团队互助，专业精进

超现代的教师成长交流中心，一起迷恋学术，拥抱生活

覆盖完善的薪酬体系

行业领先的高起点薪酬(12-45万)

极具激励性的优劳优酬收入增长计划

价值数十万的教师子女教育基金，免费入读启诚巴蜀

完善的“五险一金”

温暖丰厚的节日福利慰问

各种补贴礼金：住房补贴、通讯补贴……

人性化的福利保障

专业团队提供无微不至的全方位后勤保障

三甲医院免费的年度体检卡

购买每年价值人民币一百万元补充医疗及重疾保险

国际化的高定工作装(四季)

营养丰富、精心搭配的每日四餐

多姿多彩的团队建设活动

单纯健康的师生关系

营造向上向善的工作氛围

打造纯洁健康的师生关系

拒绝家长以任何形式的礼品礼金“绑架”教师

坚守教育底线，维护师道尊严

三、应聘方式

简历投递：recruitment@qcbashu.com(主题命名为：姓名+应聘岗位+学校，将自荐材料电子稿作为附件上传)，我们会联系你。

工作地点：重庆市渝北区启诚巴蜀小学校(重庆市渝北区悦山路58号)

四、招聘岗位

（一）数学教师-硕士-1人

1、需求专业： 统计学,数学类,数学与应用数学学,数学与应用数学(师范）,数学与应用数学(师范),数学与应用数学（师范）,应用数学,学科教学（数学）

2、职位描述： 启发式教学、善于发掘数学的趣味性，注重用生活中的现象浸润式教学，还原数学的真谛。能将古今经典数学实验引入课堂，引导学生探索当下最前沿的数学课题，具备用模型解决问题的能力。在职教师应具备本科或以上学历，专业需为教育学科师范类专业或相关专业，并持有教师资格证；对于应届教师，硕士毕业者优先考虑。

（二）语文教师-硕士-6人

1、需求专业： 汉语言文学,学科教学(语文),汉语言文学(师范),汉语言文学专业(师范),中国语言文学,教育管理,学科教学(语文),小学教育,学科教学语文

2、职位描述：能培养学生在听、说、读、写等方面的语文素养，感受文字之美，根据学生的特长，培养每一位学生成为小诗人、小说家、演讲家、朗诵家、评论家等。将语文学科培养的素质抽象出来，与职业感知相结合，与学生终生发展相结合。在职教师应具备本科或以上学历，专业需为教育学科师范类专业或相关专业，并持有教师资格证；对于应届教师，硕士毕业者优先考虑。

（三）科学教师-本科、硕士-2人

1、需求专业：  物理学（师范）,化学（师范,教育学,科学与技术教育

2、职位描述：教学实施：负责小学科学课程的教学设计与实施，采用生动有趣的方式激发学生对自然科学的兴趣。实验操作：指导学生进行科学实验，确保安全的同时，培养学生的观察、分析和解决问题的能力。班级管理：建立良好的班级秩序，关注学生的个体差异，营造积极向上的学习氛围。家校沟通：定期与家长沟通学生的学习进展和表现，共同促进学生的健康成长。专业发展：参与学校组织的教研活动，不断学习先进教学理念和方法，提升个人教学能力。在职教师应具备本科或以上学历，专业需为教育学科师范类专业或相关专业，并持有教师资格证；对于应届教师，硕士毕业者优先考虑。

（四）心理健康教师-硕士-1人

1、需求专业：   应用心理,应用心理学,心理学,心理学（师范）

2、职位描述：负责全校小学生的心理健康教育工作，帮助学生解决心理困扰，提升自我认知和情绪管理能力。课程设计与教学：开发并实施心理健康教育课程，通过互动式教学、角色扮演等活动，增强学生的心理健康意识。家校合作：与家长建立沟通机制，提供家庭教育建议，共同关注学生的心理健康成长。危机干预：识别学生的心理危机信号，及时采取干预措施，确保学生的安全。专业成长：参与心理健康教育培训和研讨，不断提升自身的专业知识和辅导技能。在职教师应具备本科或以上学历，专业需为教育学科师范类专业或相关专业，并持有教师资格证；对于应届教师，硕士毕业者优先考虑。

（五）信息技术教师-本科、硕士-1人

1、需求专业：   现代教育技术,教育技术学,教育学类,计算机软件与理论

2、职位描述：1、负责学校的信息技术授课，熟练掌握多种硬件设备调试维护,熟悉教育行业中的信息管理流程及规范。2、身体健康，综合素质强、形象气质佳，具有团队精神与合作意识，热爱教育事业，热爱儿童。3、在职教师应具备本科或以上学历，专业需为教育学科师范类专业或相关专业，并持有教师资格证；对于应届教师，硕士毕业者优先考虑。

（六）英语教师-硕士、博士-1人

1、需求专业：   学科教学(英语),教育学

2、职位描述：站在实用与教学双角度为学生提供最接地气的课程，将英语是生活中的一门工具和一门艺术的观念同时教给学生，将全球化、世界性的眼界带给学生。善于将英美先进的教学模式恰当的落地到中国的教学环境中来。在职教师应具备本科或以上学历，专业需为教育学科师范类专业或相关专业，并持有教师资格证；对于应届教师，硕士毕业者优先考虑。

原标题：重庆启诚巴蜀小学教师招聘

文章来源：https://career.bnu.edu.cn/frontpage/bnu/html/recruitmentinfoForm.html?positionDetailId=88597aad946e4426b8f4395f08e57a75&